Исследование: дети красивых родителей зарабатывают больше
Дети конвенционально красивых родителей зарабатывают больше тех, чьи родители менее привлекательны. Об этом заявили специалисты Национального бюро экономических исследований США (NBER).
Исследователи из Техасского университета и Бизнес-школы Адама Смита решили вычислить, как физическая красота, про которую известно, что она частично передается по наследству, приводит к межпоколенческому неравенству. Для этого они составили уравнение, которое выводит влияние физической черты в родителях на доход ребенка. Выяснилось, что унаследованная красота дает ребенку экономическое преимущество.
Был проведен эксперимент, в котором 16 студентов оценивали внешность миллиардеров из рейтинга журнала Forbes 2008 года. Экономисты, используя собранные данные, посчитали, что дети красивых родителей получают на 2300 долларов в год больше (сравнение со средней зарплатой американских работников за 2022 год).
Авторы признают, что определение красоты и ее критериев достаточно проблематично. Однако они ссылаются на исследования, в которых утверждается, что физическая привлекательность связана с набором различных генов.
Ранее подобные исследования уже проводились. Некоторые из них послужили эмпирической базой для новой научной работы. Например, в рамках исследования раннего ухода за детьми и юношеского развития (SECCYD), начатом в 1991 году, студентам предлагалось оценить по школе от 1 до 5, насколько привлекательна мать и ее ребенок.
«Различия в красоте — лишь одна из причин неравенства среди взрослых людей, которое проистекает из частично наследственных физических черт», — подытожили ученые. Большую роль в уровене будущего дохода ребенка также играет то, насколько образованы его родители, насколько велики их доходы и т. д.
Один из авторов исследования сказал, что результаты этой работы показывают наличие дискриминации. Он отметил, что красота, передающаяся по наследству, помогает людям преуспеть.
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





