Задержали подростков, которых подозревают в ложных звонках о минировании
Силовики задержали подростков, которые после сообщений в СМИ о минированиях решили повторить этот опыт. Об этом сообщает «Коммерсантъ».
Подростков смогли легко вычислить, потому что они использовали обычные телефоны. Например, в среду в подмосковном Волоколамске задержали 17-летнего подростка. Он сообщил по телефону о минировании дворца спорта. На подростка завели уголовное дело по статье «Заведомо ложное сообщение об акте терроризма».
Во многих городах России получили огромное количество ложных звонков о заложенных бомбах в школах, торговых центрах, кинотеатрах, предприятиях, административных зданиях. После этого завели уголовные дела. Пока они между собой не связаны. Многие сообщения поступали из-за границы. Преступники использовали при этом не телефон, а интернет-связь.
По предварительным данным, к этой телефонной атаке может быть причастно запрещенное в России «Исламское государство». Однако пока эта информация проверяется. Пресс-службы МЧС, МВД и ФСБ не комментировали происходящее. По версии «Ведомостей», это было сделано для того, чтобы не нагнетать панику и не провоцировать других желающих заняться телефонным терроризмом.
Звонки поступали в разные города России. Например, массовая эвакуация проводилась в Москве, Санкт-Петербурге, Архангельске, Южно-Сахалинске, Перми, Сургуте, Красноярске, Челябинске, Омске, Калининграде, Стерлитамаке, Рязани, Уфе, Ставрополе, Брянске, Новосибирске, Екатеринбурге, Владивостоке, Рязани, Петрозаводске, Нижнем Новгороде и Магадане. В большинстве городов людей одновременно нужно было выводить из разных помещений. Ни один звонок не подтвердился. Ущерб от приостановки работы сотни предприятий может достигнуть миллиарда рублей.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




