Пушкинский музей запустил видеокурс по истории мирового искусства для людей с особенностями развития
Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина разработал облегчённый видеокурс по истории мирового искусства для детей и взрослых с особенностями развития. Об этом пишут «Такие дела».
Видеокурс «Машина времени» поможет педагогам познакомить людей с особенностями развития с видом зала и кратким содержанием экскурсии. Благодаря этому они смогут подготовиться к посещению музея.
Первые три серии курса «Машина времени» опубликованы на сайте Пушкинского музея в разделе «Доступный музей». Они посвящены искусству Древней Ассирии, Троянскому кладу и импрессионизму. До осени 2019 года планируется снять ещё 13 серий, в которых будет рассказано, что такое пейзаж, портрет, натюрморт, как связаны живопись и архитектура, а также какую роль играет сюжет в произведении искусства.
Курс стал продолжением проекта «Пушкинский — воспитанникам детских домов», который музей разработал с группой компаний ЛАНИТ осенью 2017 года. Благодаря этому система обучения детей и подростков искусству в музее приобрела ещё одну ступень — предварительное знакомство.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




