Старшеклассники — о том, как стать призёрами олимпиад по робототехнике
Старшеклассники из Набережных Челнов Роман Вертячих и Семён Санаров заняли третье место в категории «Футбол роботов» на Всемирной робототехнической олимпиаде. Теперь у них есть возможность без экзамена поступить в IT-лицей Иннополиса в Республике Татарстан. О том, что нужно уметь, чтобы побеждать на олимпиадах по робототехнике, у школьников узнало издание «Хайтек».
По словам Романа и Семёна, знаний школьного курса будет недостаточно для участия в олимпиаде. Они примерно пять лет занимались робототехникой дополнительно в центре детского технического творчества в Набережных Челнах. Но там им приходилось работать только с тем оборудованием, которое было закуплено изначально — нового центр не закупал. Старшеклассники попробовали себя в разных категориях соревнований, чтобы набраться опыта.
«Получилось так, что в центр детского технического творчества мы пришли одновременно с преподавателем — ни у нас, ни у него не было фундамента, необходимого опыта», -рассказал Роман. При этом, у московской команды был опытный тренер — школьники из этой команды успешно выступают в соревнованиях уже на первом году обучения. А Роману и Семёну приходилось учиться на своих ошибках.

Школьники уверяют, что в Иннополисе гораздо больше возможностей для развития, чем в их родном городе. «Уровень преподавания здесь намного выше. Я не могу сказать, что в Челнах были слабые учителя, но здесь уровень подготовки намного выше. А еще в Иннополисе стараются дать понять, что учителя не смогут вложить знания в твою голову, если ты сам этого не захочешь. Ещё один плюс — нам не нужно платить за учебу, проживание и питание», — поделился Роман. После окончания школы он планирует поступить в Университет Иннополис — его привлекает возможность самореализации в IT, высокий уровень преподавания, оборудование и высокая стипендия, которую здесь получают студенты.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




