«Не ковыряй в носу и не рыгай»: Британская библиотека оцифровала книгу о детском этикете XV века
Британская библиотека оцифровала книгу пятнадцатого века, в которой даются советы детям, что не нужно делать в вежливой компании. К примеру, в ней советуют не ковыряться в носу и не плевать на стол. Книга выложена на сайте библиотеки.
Манускрипт Lytille Childrenes Lytil Boke описывает этикет для детей семей, которые стремятся к жизни среди английских королевских особ или дворян. Книга датирована примерно 1480 годом и написана на среднеанглийском языке. Этикет для детей пятнадцатого века также предписывает:
Loke thou laughe not, nor grenne and with moche speche thou mayste do synne.
Не смейся, не улыбайся и не говори слишком много.
Spette not ovyr thy tabylle.
Не плюй на стол.
Bulle not as a bene were in thi throote.
Не рыгай, как будто у тебя фасоль в горле.
Из книги Lytille Childrenes Lytil Boke
Автор Lytille Childrenes Lytil Boke связывали нравы своего времени не только с социальным статусом, но и с религией, говоря, что вежливость приходит прямо с небес. Исследователи отмечают, что такие руководства по поведению, известные как книги о вежливости, были распространены в Европе в XII–XVIII веках.
Проект Британской библиотеки Discovering Children's Books исследует историю и разнообразие детских книг. Среди 100 оцифрованных артефактов можно найти две восковые таблички двухтысячелетней давности — часть греческой книги для домашних заданий, букварь из Дублина 1799 года и книгу коротких рассказов 1829 года, написанную директором школы сестёр Бронте.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




