Американские учёные: дети с пяти месяцев обладают чувством юмора
Группа учёных из Государственного колледжа Джонсона в США провела исследование эмоционального развития детей и выяснила, что они с пяти месяцев начинают смеяться над абсурдными вещами. Об этом сообщает издание Aeon.
Как показало исследование, раньше, чем говорить, ползать и ходить, дети начинают смеяться. Обычно это не воспринимают всерьёз, но, как оказалось, смех у детей возникает не просто так — он свидетельствует о развитии навыков мышления.
Учёные провели эксперимент. Перед пятимесячными детьми они показали обычные действия: исследователь притворялся, что пьёт из красной пластиковой чашки. И абсурдные: исследователь надел красную чашку на голову вместо шляпы. Абсурдные действия дети посчитали смешными и засмеялись, даже когда их родители никак не отреагировали на происходящее. Это значит, что дети не полагаются на интерпретацию смешного других людей, а уже сами обладают чувством юмора, заключают учёные.
Нейрофизиолог из Норвегии Одри ван дер Меер с группой исследователей выяснила, что мозговая стимуляция в младенчестве, а не гены, определяет дальнейшее развитие детей. Кроме того, в возрасте от четырёх до восьми месяцев младенец может научиться любому количеству языков так, что не будет путать их в будущем. Главное, чтобы с ними разговаривали на разных языках, тогда процесс обучения будет естественным.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
