НИЯУ МИФИ победил на межвузовском чемпионате по стандартам WorldSkills
НИЯУ МИФИ стал победителем финала II Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» по стандартам WorldSkills. В соревнованиях, которые прошли в Москве 27–28 ноября, приняли участие 450 студентов из 93 вузов.
Второе место заняли студенты МГТУ им. Баумана, которые завоевали четыре золота и бронзу. Третью строчку неофициального медального зачета разделили Государственный гуманитарно-технологический университет, Московский государственный политехнический университет, Дальневосточный федеральный государственный университет (ДВФУ) и Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова (ИЭУП) — у них по четыре медали.
Полина Колзунова, студента Карачевского филиала Орловского государственного университета, получает среднее профессиональное образование по специальности «Программирование в компьютерных и системах и комплексах». Она получила золотую медаль по направлению «Информационные и коммуникационные технологии» (компетенция «Веб-дизайн и разработка»).
«У нас было четыре модуля заданий. В первом нужно было сделать систему доступа к данным, во втором — написать браузерную игру по типу „Марио“, где был бы похожий функционал: игрок ходил бы по карте и сражался с врагами, используя умения. В рамках третьего и четвёртого модуля, уже на второй день соревнований, нам надо было сверстать и запрограммировать сайт».
Полина Колзунова
По её словам, в России сохраняется стереотип, что девочкам не особо даются технические дисциплины: «Но, например, в моей группе в колледже из 18 человек только шестеро — это мальчики. После девятого класса я осознанно ушла в колледж: хотела познакомиться с программированием поближе, прежде чем поступать в вуз, вдруг оно бы мне не понравилось, хотелось более ответственно подойти к выбору вуза. К тому же, колледж находится в моем городе, в Карачеве, и мне не нужно было никуда ездить — а я хотела подольше побыть в семьей. После колледжа, возможно, поеду учиться в Москву».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
