В МГТУ имени Баумана заявили, что включение в санкционные списки не повлияет на работу вуза
Ректор МГТУ имени Баумана Михаил Гордин заявил ТАСС, что включение в санкционные списки США практически никак не повлияет на операционную деятельность университета. По словам главы вуза, санкции лишь свидетельствуют о признании научного потенциала университета.
«Включение МГТУ им. Н. Э. Баумана в санкционные списки является признанием нашего научного потенциала, конкурентоспособности разрабатываемых нами технических решений, а также высокого качества подготовки кадров для российской экономики. Попадание в списки практически никак не повлияет на нашу текущую операционную деятельность», — считает Гордин.
Он добавил, что МГТУ давно адаптировался к жизни в условиях секторальных ограничений для высокотехнологичных отраслей промышленности, и санкции не мешают вузу продолжать научные исследования, разрабатывать новую технику и вести образовательные программы по подготовке высококвалифицированных инженерных кадров.
2 ноября США расширили свой санкционный список, он пополнился 37 физическими и почти 200 юридическими лицами. В перечень вошли российские научные и учебные заведения, занимающиеся разработкой и подготовкой кадров для российской электронной, авиационной и ракетно-космической техники, среди которых и МГТУ имени Баумана.
фото: vk.com/bmstu1830
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
