В Прикамье физрук обстрелял из пневматики курящих школьников
Полиция не нашла в действиях педагога уголовного преступления
23-летний преподаватель физкультуры и ОБЖ в школе посёлка Суксун обстрелял из пневматического пистолета школьников, курящих на территории образовательного учреждения. Полиция провела проверку произошедшего и не обнаружила уголовного преступления в действиях педагога.
Инцидент произошел 21 сентября, но родители пострадавших детей написали заявление спустя некоторое время, потому что «боялись жаловаться», пишет газета «Комсомольская правда». Молодой преподаватель — сын директора школы. Свой поступок он объяснил тем, что учащиеся неоднократно нарушали правила, запрещающие курение на школьной территории. Физрук убеждён, что пытался таким образом воспитывать детей.
«У Вани от пуль осталась ссадина на груди и синяки на ногах, — рассказала мать одного из девятиклассников, — Побоялись, что это боком выйдет — жаловаться на сына директора школы. Нам ведь еще год доучиваться, а потом в колледж поступать».
Женщина добавила, что директор учебного заведения объяснила поведение физрука тем, что тот «готовил оружие для урока ОБЖ и стрелял по кустам». Мать пострадавшего отметила, что руководитель школы угрожала родителям написать на школьников «такую характеристику, что они никуда поступить не смогут», если те пожалуются в полицию.
Позже полиция Пермского края сообщили, что завершили проверку по факту стрельбы возле школы. Педагогу предъявили обвинения в двух административных правонарушениях — «нанесение побоев или совершение иных насильственных действий, причинивших физическую боль» и «стрельба из оружия в населённых пунктах». Наказание по первой статье — штраф до 30 тысяч, арест до 15 суток или обязательные работы до 120 часов. По второй — штраф до 50 тысяч и конфискация оружия и патронов.
Прокуратура Прикамья продолжает отдельное расследование. Следователи выясняют, не было ли учителем совершено других преступлений.
Популярные комментарии
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей- Ольга Старцева
Не имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год 
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
