Приложение для нот и сервис по коррекции дисграфии стали победителями Конкурса инноваций в образовании
Проект по развитию социальной адаптации «Привет, я тоже из России» получил специальный приз от «Мела»
25 сентября на конференции EdCrunch прошёл финал Конкурса инноваций в образовании (КИвО). Жюри выбрали сразу двух победителей.

Андрей Баяджан из Санкт-Петербурга разработал приложение для ввода нотных текстов и обучения нотному письму на смартфонах, планшетах и интерактивных досках «d notation». Он получил «Travel Grant» и теперь он сможет представить свой проект в школах и университетах США.

Второй победитель, автор сервиса для коррекции дисграфии «Дисграф» Севил Алиева получит материальную и методическую поддержку для реализации своего проекта.
Команда из Тамбова придумала проект «Привет, я тоже из России», который направлен на развитие у школьников навыков социальной адаптации через программы кросс-культурного обмена. Проект стал обладателем специального приза от «Мела» — он получит информационную поддержку и продвижение на сайте издания. Приз команде вручил основатель и инвестор «Мела», основатель и президент компании «ПроОбраз» Александр Рудик.

В финале 17 самых инновационных команд за 3 минуты представили свои проекты жюри, инвесторам и зрителям. Все финалисты были удостоены специальных номинаций от партнёров и спонсоров конкурса. Премии проектам-победителям вручили заместитель председателя правительства России Аркадий Дворкович и помощник президента Андрей Фурсенко.
Конкурс инноваций в образовании прошёл в четвёртый раз. Его проводят Институт образования НИУ ВШЭ и «Рыбаков Фонд» при поддержке Агентства стратегических инициатив. В этом году на КИвО поступили заявки от 628 инновационных проектов из 150 городов и 18 стран мира.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




