Во время пожара в торговом центре в Кемерово погибли 64 человека, среди них были дети. Что известно об этом

Вчера, 25 марта, в торговом центре «Зимняя вишня» в Кемерово начался пожар. По данным главы МЧС Владимира Пучкова, погибли 64 человека, среди них много детей. Не меньше десяти человек находятся в больнице, ещё шестеро числятся без вести пропавшими.
Пожар начался 25 марта примерно в 16:00 по местному времени (12:00 по Москве) на четвёртом этаже, где находился кинотеатр и детская игровая зона. Через несколько часов после начала пожара обрушились перекрытия между третьим и четвертым этажами.
При возгорании не сработала пожарная сигнализация, поэтому люди узнавали о пожаре либо от сотрудников торгового центра, либо от других посетителей. Некоторые посетители оказались заблокированы в здании и просто не могли выйти. В Следственном комитете заявили, что сотрудник охранного предприятия ТЦ «Зимняя вишня» при получении сигнала о пожаре отключил систему оповещения.
Что известно о погибших. Как сообщает РИА «Новости», среди погибших были дети, которые приехали в торговый центр вместе с учителем отмечать начало весенних каникул. Они были в кинотеатре и не смогли из него выйти. «Все дети погибли. Мы сейчас об этом узнали. С ними была учительница и несколько взрослых. Точное число не могу сказать. Мы сами об этом узнали только что», — рассказали агентству в школе № 1 посёлка Трещевский Кемеровской области. По официальной информации, пока точно известно о девяти погибших детях.
РИА «Новости» пишет, что детей долго не выпускали из ТЦ охранники. Они перегораживали путь на лестницу и требовали идти по другой, а с другой стороны другие охранники просили найти обходный путь. Некоторые люди выпрыгивали из окон ТЦ. Других снимали с крыши при помощи пожарной лестницы.
Среди версий произошедшего: поджог, неисправная проводка или случайное возгорание. Замгубернатора Кемеровской области Владимир Чернов сказал, что кто-то из детей мог пронести зажигалку и поджечь поролоновый наполнитель в батутном бассейне. Работавший в торговом центре аниматор Евгений рассказал телеграм-каналу Mash, что причиной пожара могли стать и свечи, которые зажгли на детском празднике. Точные причины возгорания пока не называются.
Возбуждено уголовное дело по трём статьям: о причинении смерти по неосторожности, нарушении требований пожарной безопасности и оказании услуг, не отвечающих требованиям безопасности. Следователи задержали четырех человек. Среди них арендатор помещения, где начался пожар, и глава управляющей компании, которой принадлежал ТЦ. Телеграм-канал Mash пишет, что задержаны владелец «Зимней вишни» Надежда Суденнок и ответственный за пожарную безопасность Соболев.
Что происходит сейчас
Пожар локализован, но всё ещё не потушен. В здании продолжается задымление, а пожарные ликвидируют последние термоточки. Глава МЧС Владимир Пучков поручил полностью ликвидировать возгорание к 18:00 местного времени (14:00 по Москве). При этом в оперативном штабе по ликвидации чрезвычайной ситуации сообщили, что пожар потушен: «Пожар потушен, начался сплошной разбор завалов, дым над ТЦ практически исчез. Пожарные проливают водой тлеющие конструкции, чтобы не допустить повторного возгорания».
Поиски пропавших продолжаются. Полицейские нашли живыми пять человек: троих несовершеннолетних, девушку и молодого человека, которые считались без вести пропавшими. Как сообщили в областном управлении МВД, они не находились на месте происшествия.
Власти Кемеровской области объявили трёхдневный траур. 27, 28 и 29 марта будут приспущены флаги на госучреждениях и отменены культурно-развлекательные мероприятия.
К зданию представительства Кемеровской области москвичи несут цветы, свечи и игрушки. Адрес: ул. Большая Татарская, дом 5/14, строение 9.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




