Более 500 московских школьников получат за участие в демонстрационном экзамене дополнительные баллы для поступления
В Москве более 500 выпускников, успешно участвовавших в демонстрационном экзамене, получат дополнительные баллы при поступлении в вузы. Об этом со ссылкой на заммэра столицы Анастасию Ракову сообщает ТАСС.
Она напомнила, что демонстрационный экзамен проводится в Москве с 2017 года. За это время в нем поучаствовали более 17 тысяч выпускников, свыше 3 тысяч из них получили льготы при поступлении в ведущие вузы Москвы.
Ракова уточнила, что 29 из 500 школьников написали работы на максимально возможный балл, верно решив все задания. Всего экзамен сдавали более 4,5 тысяч школьников.
В этом году экзамен проходил по 14 компетенциям, в числе которых разработка приложений, управление дронами, веб- и промышленный дизайн, цифровая иллюстрация и фирменный стиль, включающий работу над брендингом. Также выпускники могли продемонстрировать свои навыки в разработке роботизированных систем, работе над мультимедийными проектами, верстке веб-страниц. Экзамен традиционно включал два этапа, лучшие участники отборочного этапа прошли в очный.
Старшеклассники, выполнившие от 50% до 80% заданий, считаются призерами демонстрационного экзамена. Те, кто осилил от 80% до 100% заданий, становятся победителями. Результаты демонстрационного экзамена учитывают при приеме 19 ведущих столичных вузов.
фото: mos.ru
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
