TagSport: четверо из десяти родителей считают уроки физкультуры в школе бессмысленными
Сооснователь футбольной академии TagSport Владимир Долгий-Рапопорт рассказал в фейсбуке о небольшом исследовании отношения родителей и детей к урокам физкультуры и спорту. Как оказалось, четверо из десяти родителей считают школьные уроки физкультуры бессмысленными, а каждый третий ребёнок не занимается вообще никаким спортом. «Мел» публикует его текст полность, орфография и стиль автора сохранены.
Большинство детей, приходящих к нам в футбольную академию TagSport в первый раз, не умеет управлять собственным телом. И мы сейчас не говорим о контроле мяча или каких-то сложных трюках, речь идет о базовых навыках координации и ловкости.
У нас была теория, что дело в низком качестве уроков физкультуры, они и в нашем детстве были не очень, но сейчас, очевидно, стали совсем плохи.
Хоть мы и не социологи, мы даже провели исследование. На наши вопросы ответили 471 родителей из России: 69% — мамы, 28% — папы, 3% — другие родственники — и выяснились удивительные факты:
Всего 11% детей ходят на дополнительные занятия спортом в школе. Еще 10% нравятся уроки физкультуры. 4 родителей из 10 считают уроки физкультуры в школе бессмысленными. 32% детей в возрасте до 16 лет не занимаются никаким спортом. Это каждый третий ребенок.
Так устроены детские занятия спортом сейчас. Понятно, что мы не исследователи и не претендуем на абсолютную истину. Мы провели свой опрос просто потому, что не нашли других цифр. Нам не так важно, насколько эти цифры точны.
Важно, что они дают представление об общей картине и она печальна. В младшем школьном возрасте деятельность и строение организма стремительно меняются. Спортивные занятия напрямую определяют формирование связей в развивающемся мозге, и создают ключевые предпосылки для благоприятного биохимического фона, процессированиеэя эмоций, механизмов принятия решений.
Поэтому мы объявляем о старте футбольной программы работы со школами.
Новым партнером tagsport станет Новая Школа, открывающаяся на Мосфильмовской улице.
Новая школа объединила преподавателей сильнейших школ Москвы и России, чтобы создать пространство, в котором дети могут стать осознанными, мыслящими людьми, самостоятельно принимающими решения и несущими за них ответственность.
Уже с этого сентября tagsport будет отвечать в Новой школе за футбольные тренировки в рамках дополнительного образования. Кроме этого мы разработаем и поможем внедрить спортивную программу для основных уроков.
Это правда замечательные новости.
А так как до сентября еще далеко, а дети все равно в Москве, мы запустили еще и программу индивидуальных тренировок для детей от 5 лет.
Индивидуальные тренировки нужны, чтобы за короткий срок поднять у ребёнка технический уровень владения мячом.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





