«Вялый, спит постоянно»: эксперт Минздрава описал типичного российского мужчину
Главный специалист Минздрава РФ по репродуктивному здоровью Олег Аполихин заявил во время Восточного экономического форума, что типичный российский мужчина страдает ожирением и депрессией. Об этом сообщает «Татар-информ».
«Когда падает тестостерон, что происходит с мужчиной: он становится вялым, спит постоянно и оживляется, когда пельмени приносит жена.ему ничего не хочется. Но самое главное — у него депрессивное настроение. Он утром встаёт — у него всё плохо: политики плохие, власть плохая и наконец жена, разлеглась тут, вставай давай. Он её не заряжает как батарейку, а разряжает. И таких мужчин в обществе много», — рассказал эксперт.
По словам Аполихина, на российских мужчин влияет большое количество негативных факторов: фастфуд, алкоголь, курение, фармпродукты, стресс и экология. Специалист отметил, что из-за перечисленных факторов у мужчин снижается либидо и они страдают эректильной дисфункцией. Также российские мужчины становятся раздражительными и депрессивными. Для того, чтобы выйти из этого состояния, мужчины начинают злоупотреблять алкоголем.
«Согласно нашему исследованию, 72% мужчин, страдающих импотенцией — не старше 42 лет. Молодые ребята приходят, просят помочь. Мы говорим: друг, ты же пьёшь, как тебе помочь? А они: жизнь такая, что выпить хочется», — пояснил эксперт.
Понабежали авторки… Кудах-тах-тах.
Можно что-то уровня Черниговской, а не СПИД-Инфо?
Читайте также
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
