«С Шурой все в порядке!»: в Воронежской области нашли живой собаку, сбежавшую из поезда почти неделю назад
В Воронежской области после шестидневных поисков нашли живой сбежавшую из поезда собаку породы папильон по кличке Шура. Как сообщает тг-канал ФПК, (Федеральная пассажирская компания, дочернее предприятие РЖД), Шуру искали сотрудники компании и волонтеры из числа местных жителей.
По предварительной информации, жительница Краснодарского края решила воспользоваться услугой перевозки животных без сопровождения хозяина, которую предоставляет ФПК. Собачку Шуру везли на поезде Новороссийск-Екатеринбург, где за ней должны были присматривать сотрудники РЖД. Однако 5 сентября на станции Поворино в Воронежской области проводники не уследили за животным, и Шура выпрыгнула на станции и убежала.
Собаку стали активно искать, местные жители в комментариях к постам о поисках в соцсетях сообщали, что Шуру неоднократно видели возле остановки, но поймать ее не удавалось.
12 сентября Федеральная пассажирская компания сообщила, что Шуру все-таки нашли, а хозяйке уже принесли извинения и пообещали вернуть стоимость перевозки. «На протяжении шести дней ее разыскивали более 20 сотрудников компании, волонтеры, а также местные жители. Компания приносит извинения хозяйке и вернет стоимость перевозки отправителю собаки. В ближайшее время женщине передадут питомца», — заявили в ФПК.
фото: t.me/luchshepoezdom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
