Статус музеев в вузах планируют закрепить законодательно
Депутаты Государственной думы, Российское историческое общество (РИО) и представители профильных министерств планируют создать рабочую группу для законодательного определения статуса музеев образовательных организаций. Об этом сообщает ТАСС.
Это необходимо, чтобы вузы могли финансировать свои музеи напрямую из бюджета, который выделяет учредитель вуза.
«В высших учебных заведениях по всей стране есть музеи, которые выполняют и воспитательную, и образовательную функции. Но они с правовой точки зрения не являются в полном смысле музеями и никаким другим образом не оформлены, соответственно, учредители — Министерство науки и высшего образования РФ и другие министерства — не могут на постоянной основе их финансировать. То есть не могут в государственное задание, которое дается вузу, включать содержание и развитие музеев. <…> По итогам сегодняшнего обсуждения <…> принято решение подготовить проект, который опишет правовой статус и особенности функционирования вузовского музея. Тем самым будут созданы условия для того, чтобы музеи нормально функционировали», — рассказал Могилевский об итогах круглого стола редакции ТАСС.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







