Российские школьники получили пять золотых медалей на Международной олимпиаде по физике
Сборная школьников из России завоевала пять золотых медалей на Международной олимпиаде по физике, сообщили в пресс-службе Минобрнауки РФ.
Олимпиада проходила в Индонезии с 16 по 23 июля, в соревновании участвовали школьники из 88 стран. Россию на олимпиаде представляли пятеро ребят: Дмитрий Плотников (Москва), Станислав Крымский (Санкт-Петербург), Василий Югов (Пермский край), Кирилл Паршуков (Республика Коми) и Сергей Власенко (Воронежская область). Все они возвращаются домой с золотыми медалями — и это лучший результат за всю историю участия России в олимпиаде.
«Еще со времен Михаила Васильевича Ломоносова Россия — одна из самых активных стран, участвующих в развитии физики как науки. Мы видели это в достижении наших ученых, мы видим это и в результатах наших молодых талантов. Хочу поздравить российскую команду с ярчайшим выступлением на Международной физической олимпиаде, откуда каждый участник привезёт с собой золотую медаль».
Ольга Васильева, министр образования и науки России
Руководителями сборной команды российских школьников на Международной физической олимпиаде были проректор по учебной работе и довузовской подготовке МФТИ Артём Воронов, доцент кафедры общей физики МФТИ Михаил Осин и сотрудник лаборатории по работе с одарёнными детьми Виталий Шевченко.
К соревнованию ребят готовила команда тренеров из МФТИ: Валерий Слободянин, Александр Киселёв, Виталий Шевченко, Фёдор Цыбров и Алексей Алексеев.
«Каждый из школьников прошёл длинный путь до своей медали. Здесь важно всё: и самостоятельная работа ребят, и огромный труд учителей, и поддержка родителей, и работа на учебно-тренировочных сборах. На наших сборах со школьниками в основном работают студенты и аспиранты МФТИ, которые в прошлом тоже были олимпиадниками. Мы все вместе очень хотели достигнуть этого результата, каждый работал с максимальной отдачей, поэтому это наша общая победа».
Артём Воронов, руководитель сборной России, проректор МФТИ по учебной работе и довузовской подготовке
В этом году российская команда получила на одно «золото» больше, чем в предыдущем. Абсолютным победителем олимпиады стал Акихиро Ватанабе из Японии.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
