Канадские учёные: дети принимают более обдуманные решения, чем взрослые
Канадские ученые провели исследование, в ходе которого выяснили, что чем страше становится человек, тем меньше он использует имеющуюся информацию в процессе принятия решения. Об этом пишет Metronews.
В работе говорится, что разница в восприятии информации есть даже у несовершеннолетних разного возраста — младшие способны принимать более взвешенные решения.
В эксперименте участвовали 288 человек. Учёные пытались определить, какой тип информации они использовали при принятии решений: числовую, социальную (создаваемую и передаваемую людьми) или оба типа одновременно.
Выяснилось, что 95% шестилетних детей полагались только на социальную информацию, принимая решения, в то время как это делали лишь 70% пятилетних и 45% четырёхлетних малышей. Последние принимали решения, основываясь одновременно на социальной и числовой информации, поэтому их действия получаются порой более рациональными.
«Возможно, дети не воспринимают всю информацию, которую мы им даём, за чистую монету. Они могу обдумывать её по-своему и использовать её наиболее рациональным, по их мнению, образом. Родителям и учителям важно это понимать», — объяснила соавтор исследования Саманта Гуалтьери.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




