В Рособрнадзоре признают, что сейчас провести ЕГЭ на дому технически невозможно
В Рособрнадзоре признали, что в существующей системе проведения ЕГЭ нет отработанной технологии сдачи экзамена школьниками, находящимися дома. Об этом врио главы Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал, выступая на онлайн-марафоне «Домашний час», организованным во «ВКонтакте».
«Я вам сейчас ответственно заявляю: у нас нет формы и технологии проведения дистанционного единого государственного экзамена на дому».
Анзор Музаев, врио главы Рособрнадзора
При этом Музаев уточнил, что возможность сдавать ЕГЭ в домашних условиях всегда была и сохраняется для школьников, имеющих проблемы со здоровьем. Вводить эту систему для всех ввиду сложившейся эпидемиологической ситуации пока не представляется возможным.
В ходе онлайн-марафон Музаева спросили и о вероятности ещё одного переноса сроков сдачи ЕГЭ. Глава Рособрнадзора подчеркнул, что разговор об этом можно будет начинать лишь в случае официального продления учебного года.
«Система единая, она завязана с учебным годом в школах, он должен закончится… У нас коридор именно между концом учебного года и началом поступления, и мы в рамках этого коридора менять ничего не можем. Какие-то дополнительные сроки про единый государственный экзамен, они будут согласовываться, перенос — только с окончанием учебного года».
Анзор Музаев, врио главы Рособрнадзора
Ранее министр просвещения Сергей Кравцов объявил о переносе начала основного этапа сдачи ЕГЭ с 25 мая на 8 июня 2020 года в связи с коронавирусом. Из-за эпидемиологической ситуации по коронавирусу также на лето переносится дата сдачи ОГЭ. Девятиклассники начнут сдавать свои выпускные 9 июня.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




