Ричард Брэнсон: «Если ваш ребёнок собирается попробовать марихуану, сделайте это вместе с ним»

Разрешить детям курить марихуану дома — меньшее зло, чем позволить им делать это на улицах самостоятельно. Так считает британский миллиардер Ричард Брэнсон, пишет High Times.
«Если ваш ребёнок собирается попробовать марихуану, сделайте это вместе с ним, — заявил основатель Virgin Group на саммите Sage в Чикаго. — Это лучше, чем вынудить его курить траву втайне от вас». По мнению Брэнсона, именно так можно вырастить честных и ответственных детей.
Присутствовавшие на саммите бизнесмены отреагировали на совет Бреэнсона смешками, сообщает Chicago Tribune, но только до тех пор, пока он не рассказал о своей работе с Глобальной комиссией по наркотикам. По его словам, комиссия борется за то, чтобы в глазах общества наркотики стали проблемой не столько в криминальной сфере, сколько в здравоохранительной.
«В течение многих лет я утверждал, что мы должны бороться с употреблением наркотиков как с проблемой здоровья, а не как с преступлением. Люди, которые пытаются справиться с наркоманией, заслуживают доступа к лечению, а не тюремной камеры «, — написал Брэнсон на сайте Virgin.
Марихуана остаётся незаконной для рекреационного использования в большинстве штатов США. В таких штатах, как Индиана и Кентукки, где действует полный запрет, совместное курение травы вместе со своим ребёнком по совету Бренсена может привести к большим неприятностям, в том числе уголовному обвинению и визиту органов опеки, пишет High Times.
В прошлом году в издании Mic появилась статья под заголовком «Почему курение вместе с родителями — это признак зрелости». Автор статьи опросил нескольких подростков, которые рассказали, что, хотя этот опыт был «несколько некомфортным», в первую очередь совместное курение позволило им сблизиться с родителями и выйти на новый уровень общения. Другие же признались, что, хотя теперь они достаточно взрослые, курить вместе с родителями им не нравится.
Сэр Ричард Брэнсон — британский предприниматель, основатель корпорации Virgin Group, которая включает около 400 компаний различного профиля. Один из самых богатых жителей Великобритании: его состояние оценивается в пять миллиардов долларов США. Британский миллиардер часто становится героем обсуждений СМИ: помимо бизнеса он выступает с гуманитарными инициативами, играет в кино и сериалах, а одно из его хобби — установление мировых рекордов. Например, в 2004 году он установил рекорд самого быстрого пересечения Ла-Манша на автомобиле-амфибии, а в сентябре 2008 году вместе с сыном попытался пересечь Атлантический океан на парусной шлюпке.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




