Учёные установили, что недостаток сна имеет худшие последствия для детей, чем соцсети
Учёные считают, что родителям следует беспокоиться не просто о присутствии детей и подростков в соцсетях, а о том, какими вещами они жертвуют в пользу времени, проведённого в интернете. Как сообщает The Guardian, негативный эффект от соцсетей для подростков не имеет прямого и на 100% доказанного негативного влияния, все отрицательные факторы — скорее побочные.
Эксперты из лондонского института по изучению детского здоровья UCL Great Ormond призывают всех взрослых обратить внимание на депривацию сна у детей и подростков. Один из авторов доклада, опубликованного в журнале Lancet, профессор Рассел Вайнер рассказал, что в первом этапе исследовании принимали участие ученики в возрасте 13-14 лет из 886 английских школ.
Опрос о том, сколько тинейджеры спят, занимаются спортом, проводят времени в соцсетях и сталкиваются с кибербуллингом повторился через два года. Всего в нём приняли участие 9 797 школьников. При составлении выводов учёные принимали в расчёт ранее полученную статистику, согласно которой половина психических заболеваний начинается у подростков примерно в 14 лет.
Оказалось, что в динамике через два года после начала исследования нарушения психического здоровья обнаружились у 19% респондентов. Причём среди девочек этот показатель был значительно выше. Рассматривая совокупность факторов возникновения стресса и проблем с психикой, учёные пришли к выводу, что недостаток сна и кибербуллинг являются самыми влиятельными и разрушительными для подростковой психики.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




