«Мы не хотим изобретать — мы хотим потреблять»
Пикет популяризаторов науки против депрессии в российской научной сфере
Команда популяризаторов науки проекта «АртНаука» вышла на ВДНХ с упадническими плакатами, чтобы обратить внимание на отношение к российским научным достижениям. Об этом сообщает TJournal.

«В какой-то момент всё человечество потеряло мечту. Мы не хотим изобретать — мы хотим потреблять. Мир поглощён социальными сетями и спорами, и каждый день мы теряем всё больше. Много негатива сейчас льется в сторону неудач наших разработок. Люди любят заголовки про „взорвалось“, „не взлетело“, „загорелась в шахте“. Любую популяризацию нужно начинать с проявления интереса. Ведь все эти ракеты и самолеты сделали простые люди из простых семей. А мы говорим, что это сложно, и выбираем критику своей зоной комфорта», — заявил генеральный директор «АртНауки» Николай Новосёлов.

По его словам, главная идея проекта — вернуть людям желание мечтать, изобретать, познавать мир и летать в космос. Организаторы выбрали ВДНХ для проведения, потому что выставочный центр символизирует былую славу и научные достижения.

Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




