«Мел» ищет старшего редактора и редактора спецпроектов

Привет! У нас по-прежнему открыты две вакансии — мы ищем в нашу команду редактора спецпроектов и старшего редактора на новое направление.
Редактор спецпроектов
Мы ждем человека, которому близки темы образования и воспитания, а еще он понимает, как работать с рекламными форматами (в идеале — любит такую работу).
Что нужно уметь:
- придумывать идеи (и это едва ли не самое сложное!) и находить истории для наших рекламных спецпроектов — от малых форматов в соцсетях до проектов, которые могут длиться полгода и больше, игр, тестов и так далее;
- писать качественные, фактурные, бодрые тексты, а еще работать с внештатными авторами: ставить внятное ТЗ, контролировать сроки и качество материалов, редактировать и направлять; знать английский на уровне «свободно читаю»;
- понимать специфику работы с рекламными форматами в онлайне.
Было бы здорово, если бы у вас уже был опыт работы с рекламными спецпроектами, но иногда опыт играет и против нас. А вот умение писать, читать и думать вне шаблонов — это самое ценное.
Работать вы будете в команде — вместе с другими редакторами, менеджерами, аккаунтами, так что сразу, пожалуйста, оцените, готовы ли вы к такому широкому кругу общения (и массе чатов в телеграме).
Старший редактор на новое внутреннее направление
Это работа в редакции, от тем до текстов и обратно. И здесь — помимо редакторских навыков — мы ждём, что вы понимаете, как живет digital, умеете составлять контент-планы, читать аналитику, вам интересны и нравятся тема воспитания детей и вообще родительства (особенно, если речь идет о самых младших детях!).
Резюме и/или портфолио можно отправлять главному редактору Наде на почту nadia@mel.fm. Работа в офисе!
Что у нас для вас есть:
- офис в Москве рядом со станцией метро Парк Культуры;
- активная команда, которая любит свой проект;
- помощь и поддержка: мы расскажем про основные инструменты работы и объясним главные принципы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





