Против ещё одной медсестры новосибирской детской больницы возбудили уголовное дело
СК Новосибирской области возбудил уголовное дело против ещё одного сотрудника детской туберкулёзной больницы, где ранее одна из медсестёр таскала ребёнка за волосы. Об этом сообщает ТАСС.
В отношении медработника возбуждено дело по ст. 156 УК РФ («Неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей работником медицинской организацией, обязанным осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением»). Дело возбудили после появления в соцсетях видео, где медсестра бьет мальчика.
Губернатор Новосибирской области Андрей Травников в понедельник поручил местному Минздраву проверить работу попавшего на видео медучреждения. Была сформирована комиссия регионального министерства здравоохранения, которая посетила детскую больницу вместе с детским омбудсменом Новосибирской области Надеждой Болтенко.
Ранее в сообществе «Инцидент. Новосибирск» в социальной сети «ВКонтакте» было размещено видео, в котором медсестра больницы берёт малолетнюю девочку за волосы и кидает на кровать. По словам автора видео — женщины, проходившей обследование, такие действия медсестры происходят постоянно. Женщина, проработавшая в больнице десять лет, объяснила свои действия тем, что хотела успокоить ребёнка, но та начала вырываться. Медсестра была уволена, против неё также возбуждено уголовное дело.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
