Певицу, высмеявшую девочку-квадробера, проверит полиция. Ребенок замкнулся, не выходит из дома и будет работать с психологом
Мама восьмилетней девочки-квадробера из Надыма рассказала, что после инцидента на концерте MIA BOYKA, когда исполнительница высмеяла увлечение ребенка, дочь подавлена, замкнулась и перестала выходить на улицу. Семья девочки уже написала на певицу заявление в полицию и ищет школьнице психолога, сообщает SHOT.
Родители рассказали каналу, что ничего плохого в увлечении девочки не видят. Она растет в многодетной семье с четырьмя братьями и сестрами, и у нее много других интересов, помимо квадробинга, девочка увлекается танцами, борьбой и играет на фортепиано.
Сейчас мама девочки ищет ей психолога, чтобы помочь справиться с последствиями публичного унижения. Во время концерта MIA BOYKA позвала ребенка в кошачьей маске на сцену и стала в ироничной и пренебрежительной форме расспрашивать ее об увлечении квдробингом. «Ты квадробер, не дай бог? Ты красивая девочка, зачем тебе быть кошкой? Квадроберы и их родители! Выкусите. Если в современном мире быть адекватным человеком — это уже не круто, а тех, кто имеет смелость называть вещи своими именами, считают бестактными и невоспитанными, то пусть я буду самой невоспитанной артисткой, чем приму эту реальность», — заявила певица.
Видео этого момента завирусилось в соцсетях. Многие обвинили певицу в травле ребенка и осуждении детских увлечений в целом. Сама исполнительница выложила у себя скрин из статьи, в которой говорится, что для квадроберов характерно агрессивное и асоциальное поведение.
После этого девочку-квадробера поддержал музыкант Егор Крид, который в кошачьей маске записал видео, в котором выступил против «любого публичного осуждения людей за их увлечения и выбор, особенно, если это касается деток с неокрепшей психикой». «Увидел видео, на котором осуждают маленькую девочку за маску кошечки на лице и публично смеются над ней за то, что она квадробер. Я бы поспорил, кто из них больше ведет себя как животное», — заявил Крид.
скриншот из видео с концерта
Читайте также
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
