
В Сибири выпускники устраивают дождь из конспектов, в Волгограде — рвут на части медицинский халат, а в Татарстане получают дипломы в тапочках. О традициях выпускников школ и вузов разных российских городов —рассказывает ТАСС.
Выпускники Томского политеха (ТПУ) красят сапоги памятника революционеру Сергею Кирову: рассказывают, что в эпоху перестройки Кирову обливали ноги красной краской, указывая, что он стоит по колено в крови. У иностранных студентов ТПУ традиция более мирная: по окончании вуза они высаживают за корпусом кусты сирени.
В сибирском медицинском университете выпускников осыпают дождём из конспектов: медики учатся шесть лет, скопившиеся у них за это время конспекты режут на маленькие кусочки и выбрасывают из окон общежития — это символизирует смену поколений.
Выпускники-медики из Волгоградского государственного университета рвут не конспекты, а белые халаты. Студенты покупают халат, расписываются на нём, а после официального вручения дипломов рвут его на части с тем, чтобы у каждого остался кусочек «выпускного» халата на память.
Выпускники школы СУНЦ при Новосибирском государственном университет каждый год забрасывают на деревья свою обувь. «Традиция зародилась в середине прошлого века. Обувь надо было забросить на дерево с первого раза. Тогда, согласно примете, выпускник поступит в вуз с первого раза, — рассказала доцент кафедры русской словесности в центре НГУ Елена Брыкова. — Но года четыре назад современные дети сказали мне: если забросишь — не просто поступишь с первого раза, а попадёшь на бюджет».
В Татарстане в университете «Иннополис» студенты приходят на выпускной бал в тапочках. Эта традиция молодая, как и сам вуз, который обучает студентов всего 4 года. В здании университета кампусы соединены с учебными корпусами, поэтому нередко студенты приходят на лекции и даже на официальные мероприятия в домашней обуви. В вузе даже существует ежегодная премия «Тапочки года». Ещё одной нетрадиционной наградой, которую можно получить в «Аннаполисе», стал гипсовый слепок ноги ректора, который вручается «за выдающиеся неакадемические достижения».
В Северо-Кавказском федеральном университете дипломы получают в национальных костюмах, а в Сочи принято встречать утро после выпускного в открытом море. Более подробно о традициях выпускников вузов по всей стране читайте в материале ТАСС.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




