«Я сбежал в девятом классе»: что думают о школе Квентин Тарантино, Леонардо ди Каприо и Уилл Смит
Журнал Esquire собрал высказывания героев своих обложек, в которых они вспоминают школу, учителей и одноклассников. Среди них режиссёр Квентин Тарантино и актёры Леонардо Ди Каприо и Уилл Смит.
Квентин Тарантино так и не получил среднего образования. Но это не мешает ему гордиться тем, чего он достиг: «Я не большой любитель американской системы государственного образования. Я так ненавидел школу, что сбежал в девятом классе. Единственное, о чём я жалею — хотя и не то чтоб очень сильно, — это то, что я думал, этот ужас будет длиться вечно. Я не понимал, что в колледже будет по-другому. Сейчас, если бы я всё делал заново, я бы закончил школу и пошёл в колледж. Уверен, что справился бы».
Актёр Леонардо ди Каприо школу тоже не любил. Ему школьное образование казалось бессмысленным: «Не люблю школу: там заставляют сосредотачиваться на том, чего ты не хочешь знать. В школе на меня мало кто обращал внимание. По крайней мере до тех пор, пока от нечего делать я не начал изображать из себя безмозглого идиота с перебитой рукой». С ним согласен и актёр Уилл Смит.
«Традиционное образование основано на фактах, числах и экзаменах, а не на истинном понимании материала и получении навыков по его использованию в реальной жизни. Поэтому мы с женой не отдаем наших детей в школу. Кого волнует, в каком именно году было Бостонское чаепитие?»
Уилл Смит
Хоккеист Александр Овечкин рассказал, что ради него в школе специально делали такое расписание, чтобы он успевал на русский и математику.
«В школе учителя всегда делали мне поблажки. Знали, что я занимаюсь хоккеем, и специально переставляли уроки: русский и математику ставили на конец, потому что у меня тренировки были в 7 утра, а всякую ерунду типа природоведения ставили в начало».
Александр Овечкин
Физику и лауреату Нобелевской премии Константину Новосёлову повезло с учителями: они были добрыми и понимающими: «Студентам, которые посещают мои занятия, повезло гораздо меньше». А режиссёр Алан Паркер очень любил Достоевского и мог говорить о нём часами.
«Помню, как в школе я стоял перед всем классом и полчаса им рассказывал о Достоевском. Я его обожал. Но наш учитель сказал, что, во-первых, я претенциозен, а во-вторых, „идиот“. Тогда меня это, конечно, расстроило. Но теперь-то я понимаю, в чем ирония!»
Алан Паркер
Сегодня по всей России отмечается День знаний. «Мел» провёл онлайн-трансляцию 1 сентября в российских школах. А директор московской школы № 444 Павел Северинец рассказал о 13 главных изменениях, которые ждут учеников в новом учебном году.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
