Родители обвиняют директора школы искусств в присвоении средств. Деньги собирали как пожертвования
Родительский комитет Детской школы искусств им. П. И. Чайковского в Йошкар-Оле обвиняет директора ДШИ Николая Ромашова в присвоении добровольных пожертвований родителей, пишет региональное издание «Версия».
Сейчас в школе искусств дополнительное образование получают 600 детей, из которых 350 получает образование за счёт бюджета, а 250 — на платной основе. За каждого ученика из числа 350 бюджетников в ДШИ переводились благотворительные взносы — 9 тысяч рублей. Суммарно за год ДШИ получала более 3 миллионов рублей.
Пожертвования совершались на основе договора родителей и законных представителей («Жертвователей») и МБУДО «Детская школа искусств им. П. И. Чайковского» в лице директора Н. А. Ромашова («Одаряемого»). Средства должны были расходоваться на приобретение музыкальных инструментов, концертных костюмов, оплату поездок на конкурсы и фестивали, призы и подарки детям и другие согласованные траты.
Тем не менее родители не получали структурного отчёты о расходах ДШИ, в то время как подозрения о некорректной трате средств у них возникали. В связи с этим родители обратились в прокуратуру. В тексте «Версии» приводится выдержка из обращения: «Организационные расходы в конкурсах… осуществлялись за счет собственных средств родителей, а не за счет пожертвований. Оплата стоимости обучения на курсах повышения квалификации, участия в семинарах преподавателей, концертмейстеров происходила за счет собственных средств, а не за счет пожертвований».
В начале сентября текущего года следственные органы возбудили уголовное дело по ч.4 ст. 160 УК РФ. В настоящее время идет соответствующая проверка.
Новый виток истории принесла пандемия. Родители получили бумагу под названием «оборотно-сальдовая ведомость», где указывался список детей. В разделах «дебет» — «кредит» стояли суммы по добровольным взносам. О задолженностях с родителями должны были поговорить учителя. «В конце мая 2020 г. директор через зав. отделениями поручил педагогам обзвонить всех так называемых должников и провести с ними беседу по погашению задолженности по добровольным пожертвованиям… Каждый педагог должен был отчитаться о проделанной работе…», — приводится ещё одна выдержка.
При этом после прокурорской проверки администрации города было вынесено представление, в котором четко говорилось о «недопущении принуждения родителей к перечислению денежных средств в качестве добровольных пожертвований».
Родители сформировали обращения на имя Президента РФ. На данный момент оно имеет следующий статус: «Ваше обращение на имя Президента РФ перенаправлено в МВД РФ и прокуратуру РМЭ».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




