«Вместо Блуи бородатый мужик в пижаме»: на праздник по мотивам мультика вместо 50 пришли 3 тысячи человек, дети плакали и остались без еды
В американском Лас-Вегасе один из сетевых ресторанов организовал тематическую вечеринку по мотивам популярного австралийского мультсериала «Блуи». Сотрудники ожидали, что на нее придут несколько десятков жителей района и постоянные посетители, но вместо этого в кафе пришли 3 тысячи человек. Сотрудников обвинили в непрофессионализме и ужасной организации мероприятия, так как главный персонаж Блуи был не похож на себя, детям пришлось по несколько часов стоять в очереди, чтобы потом остаться без еды и подарков. Об этом сообщает телеканал FOX5 Las Vegas.
Сетевой ресторан Dirt Dog в Лас-Вегасе принес свои извинения всем, кого расстроило и разочаровало проведенное ими мероприятие, посвященное мультфильму «Блуи». По словам сотрудников, когда они опубликовали свой анонс бесплатного праздника, то не ожидали на него откликнутся не только постоянные гости, но и жители всего города.
Родители рассказали, что у детей после праздника была истерика, все они очень расстроились и устали из-за того, что им пришлось по несколько часов стоять в очереди в ресторан. Внутри их ждало еще большее разочарование — главный герой мультфильма, синий пес Блуи, оказался «бородатым мужиком в голубой пижаме», капкейки сначала продавали за деньги, а потом они и вовсе закончились, сидевшая внутри художница по фейс-арту рисовала всем одинаковые голубые лапки, бесплатный мерч закончился на первых 50 гостях.
Взрослых страшно разозлило плохо подготовленное мероприятие, о котом они написали сотни отзывов с рассказами о том, как рыдали дети, не получившие праздник. В результате отделу маркетинга сети пришлось извиняться и оправдываться, объясняя, что они не ожидали такого наплыва посетителей и в следующий раз подготовятся получше.
кадры: youtube.com/@fox5lasvegas
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
