Российские физики создали биосенсор, моментально вычисляющий инфекции
Физики из университета ИТМО, МФТИ, МИФИ и московских институтов РАН создали биосенсор, за секунды определяющий присутствие вирусов и бактерий в образцах крови и воздуха, просвечивая их инфракрасным излучением. Об этом сообщает РИА Новости со ссылкой на научный журнал Laser Physics Letters.
Один из разработчиков биосенсора Сергей Кудряшов из Университета ИТМО в Санкт-Петербурге заявил, что новый аппарат способен обнаруживать даже очень малые количества бактерий. Он подчеркнул, что использование этого изобретения в детских садах, школах и университетах, особенно в периоды сезонных эпидемий, позволит свести лечение инфекционных заболеваний к профилактике. А работникам медицинских учреждений биосенсор поможет более оперативно ставить пациентам диагноз.

Технология биосенсора основывается на знании того, как свет и другие виды электромагнитного излучения отражаются и преломляются при прохождении через сложные молекулы, в том числе и те, которые составляют основу оболочек микробов и вирусов. Иными словами, от разных вирусов излучение отражается по-разному. По этой технологии можно быстро опознавать те или иные инфекции.
Российские ученые использовали тонкую серебряную пленку с миллионами микроскопических отверстий, через которую образец крови «обстреливается» пучками инфракрасного излучения. Прошедшие через пленку лучи затем изучаются при помощи спектрометра. Линии поглощения в спектре могут рассказать ученым о том, какие микробы и вирусы содержатся в изучаемом образце или даже в окружающем воздухе.
Учёные также предложили использовать такие сенсоры для непрерывного наблюдения за качеством воздуха в аэропортах, вокзалах и других местах скопления людей, что поможет предотвращать распространение эпидемий или опасных инфекций.
Сегодня методы анализа бактерий и вирусов занимают до нескольких дней, а новая методика позволяет получать результаты моментально, утверждают разработчики.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




