Бабушке передали на воспитание семерых внуков — матерей арестовали за кражу. Один ребёнок исчез
Прокуратура Тверской области сообщила подробности о семье, в которой пропал 11-летний мальчик. Об этом сообщает Tverigrad.ru.
Пресс-служба ведомства сообщила, что 10 марта за серию краж была задержана ранее судимая мать. После задержания женщина передала двух детей своей матери, на воспитании которой уже находились пять детей, переданные второй дочерью (была задержана вместе с сестрой). Таким образом, с бабушкой остались проживать семь внуков, возрастом от 6 месяцев до 16 лет.
«По месту жительства пожилой женщины выезжали сотрудники полиции с проведением обыска, а также органы опеки, однако мер к изъятию детей никто не принял. Ранее мать пропавшего мальчика привлекалась к административной ответственности за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей», — сообщает прокуратура.
Ведомство внесло представления в органы внутренних дел и опеки в связи с непринятием мер к изъятию детей и оставлением их в опасности. Органы опеки выяснили, что всех детей забрали биологические отцы (в документах детей в графе отец стоит прочерк), в результате действий полиции шестеро детей вернули обратно.
Одного из детей, 11-летнего мальчика, биологический отец 12 марта увёз в неизвестном направлении. СК РФ возбудил уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного п. «в» ч. 2 ст. 105 УК РФ (убийство малолетнего).
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





