МГУ занял третье место в рейтинге лучших вузов стран БРИКС
Журнал Times Higher Education составил новый рейтинг университетов — на этот раз вузов развивающихся стран, и в него снова вошел МГУ. Московский государственный университет занял третье место в списке 200 лучших университетов стран БРИКС и 43 развивающихся государств. Всего в этот список вошли 15 российских вузов.
Кроме МГУ в рейтинге представлены Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (18-е место), Томский политехнический университет (20-е место), московский Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (26-е место), Казанский федеральный университет (31-е место), Новосибирский государственный университет (34-е место), Санкт-Петербургский государственный университет (37-е место), Московский государственный технический университет имени Баумана (57-е место), Томский государственный университет (87-е место), Московский физико-технический институт (93-е место), Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (99-е место), Уральский федеральный университет (165-е место), Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» (173-е место), Нижегородский государственный университет имени Лобачевского (193-е место) и Южный федеральный университет (197-е место).
Таким образом, в топ-50 лучших вузов стран БРИКС вошли 7 российских университетов, в то время как в прошлом году их было три. Первые две строчки рейтинга заняли китайские университеты, расположенные в Пекине — Пекинский университет (1-е место) и Университет Цинхуа (2-е место).
В 2015 году МГУ вошел сразу в несколько рейтингов журнала Times Higher Education. Университет занял 59-е место в категории «Физические науки», 84-е — в списке лучших гуманитарных университетов и 95-е в рейтинге вузов, где преподают естественные науки.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




