Дети из башкирской деревни ходят в школу с топорами, чтобы защититься от диких животных в лесу
После закрытия школы в деревне Ямаш Бурзянского района Башкирии, местные дети вынуждены ходить в школу в соседнюю деревню Галиакберово. Деревни разделяет густой лес. Родители школьников, протестовавшие против закрытия школы, опубликовали видео, на котором видно, как школьники идут через лес с топорами в руках.
В деревне Ямаш закрыли средние и старшие классы из-за маленького количества учеников. Пятерых учеников 5-11 классов перевели в школу в соседней деревне, до которой они идут пешком около 10 километров.
«Организовать доставку детей на автобусе не получается из-за того, что там крутой склон, — сообщили „Медиакорсети“ в администрации Бурзянского района. — Мы решаем проблему, договорились с родителями и учителями. Они будут водить детей в школу по очереди».
На ситуацию обратила внимание прокуратура Бурзянского района и начала проверку. «В ходе проверки будет дана оценка действиям должностных лиц органов местного самоуправления по организации надлежащей и безопасной перевозки подростков к месту учёбы и обратно», — сообщили в прокуратуре.
Родители утверждают, что дают детям топоры для самозащиты в случае нападения диких животных.
«В Бурзянском районе Башкирии действительно можно напороться на медведя. Только если это произойдёт, топор детям точно не поможет, — прокомментировал охотник Григорий Михайлов изданию Ufa1.ru. — С топором против косолапого даже у взрослого мужика мало шансов, а тут дети. Я бы на месте родителей дал детишкам либо мощную хлопушку, либо фейерверк, либо газовый баллончик. Медведь — животное дикое, и поэтому незнакомый резкий звук или незнакомый запах точно его отпугнут».
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




