РПЦ благословит «золотой список литературы» для школьников
Русская православная церковь предлагает создать «золотой список» литературных произведений, обязательных к изучению в школе. Об этом сообщает синодальный отдел Московского патриархата по взаимоотношениям Церкви с обществом и СМИ.
Глава синодального отдела Владимир Легойда заявил, что русскому языку и литературе необходимо вернуть «то место, которое они занимали в учебном процессе до начала нынешних преобразований в школе».
«Бессмысленно сетовать на то, что дети не успевают прочесть важнейшие произведения русской классики, если на это в программе просто не выделено достаточное количество часов. Вариативность в преподавании литературы — право учителя решать, какие произведения и каких авторов дети будут проходить на уроках — должна соседствовать с обязательным списком произведений, „золотым списком“ русской литературы, который должен стать результатом широкого обсуждения и общественного консенсуса», — говоритЛегойда.
Он также отметил, что ЕГЭ должен быть не просто набором тестовых заданий, но и также включать задания, «связанные с умением внятно излагать чужие и свои мысли, аргументировать, анализировать разные точки зрения и предлагать свою».Месяцем ранее на заседании патриаршей комиссии по вопросам семьи, защиты материнства и детства протоиерей Артемий Владимиров заявил, что некоторые произведения Ивана Бунина, Антона Чехова и Александра Куприна являются «миной замедленного действия» для школьников. По его мнению, в русской литературе есть много произведений, формирующие идеалы семьи, но составители программ намеренно выбирают для изучения рассказы, «в которых воспевается свободная любовь». Речь идет о рассказах «Кавказ» Бунина, «Куст сирени» Куприна и «О любви» Чехова.
В настоящее время в школьной программе по литературе большая часть произведений является обязательной к изучению. От тестовых заданий ЕГЭ по большинству предметов к 2016 году отказались.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




