Голландские учёные: гиперактивность детей объясняется особенностями структуры мозга

Учёные из Нидерландов выяснили, что синдром дефицита внимания и гиперактивности у людей связан с особенностями строения мозга. Результаты исследования опубликовало издание Quartz.

В процессе работы учёные использовали снимки мозга 1713 пациентов, у которых диагностировали синдром, и 1529 абсолютно здоровых человек. В исследовании приняли участие люди от четырёх до 63 лет.

Учёные изучали семь участков мозга и обнаружили, что пять из них выглядят меньше на снимках мозга у людей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Эти участки отвечают за контролирование эмоций, проблемы эмоционального восприятия и осознание мотивации. Отличия структуры мозга у гиперактивных детей были заметнее, чем у гиперактивных взрослых.

«Результаты нашего исследования подтверждают, что люди с синдромом дефицита внимания и гиперактивности имеют другую структуру мозга, поэтому причиной такого синдрома можно считать нарушением работы мозга», — рассказал один из руководителей научной работы, профессор университета Неймегена Мартин Хугман. Он считает, что исследование поможет преодолеть предрассудки, согласно которым гиперактивность — это результат плохого воспитания.

О том, как помочь ребёнку адаптироваться в школе, читайте в материале «Мела» «7 советов, которые помогут гиперактивным детям в учёбе».