Кравцов заявил, что школы не откажутся от домашних заданий, и назвал «преступниками» тех, кто делает домашку за деньги
Министр просвещения Сергей Кравцов во время выступления на Общероссийском родительском собрании заявил, что школы не откажутся от домашних заданий, так как новый материал необходимо закреплять. Он также назвал «преступниками» тех, кто за деньги предлагает выполнить домашнюю работу, и призвал родителей запретить продажу готовой домашки. Слова главы Минпросвещения приводит РИА Новости.
На встрече Кравцова спросили о судьбе домашних заданий, на этот вопрос он ответил, что в этом учебном году по каждому предмету будет утверждено календарное планирование, в котором будет прописано, сколько времени должно быть отведено на изучение каждой темы. «Такое тематическое планирование уже сделано по истории, и наша задача такое планирование сделать по каждому предмету, — отметил Кравцов, высказав мнение, что это приведет к четкому распределению времени, которое школьники тратят на подготовку домашних заданий. — Это будет регламентировано в соответствии с СанПиНами и возрастом ребенка, будут даны соответствующие рекомендации психологов и педагогов… Вряд ли мы откажемся от домашних заданий, поскольку материал, пройденный на уроке необходимо закреплять», — сказал министр.
«Нам нужно, и я к родителям обращаюсь, запретить, как-то решить вопрос с готовыми домашними заданиями. Я считаю в определенной степени преступниками тех, кто готовит домашние задания, они зарабатывают колоссальные деньги. Одни из самых популярных сайтов в интернете — с готовыми домашними заданиями под учебники. А это значит, что нет образования, это медвежья услуга, когда все ответы есть. Мы тоже такую работу ведем, чтобы не было соблазна списать».
Сергей Кравцов, министр просвещения
По словам Кравцова, домашние задания нужны для закрепления пройденного на уроке материала, поэтому отказываться от них нельзя. «Домашнее задание — это повторение, закрепление того материала, который был на уроке, поэтому <…> вряд ли мы откажемся от домашнего задания. <…> Если мы хотим качественные знания у школьников, нужно материал закрепить. Но то, что это нужно регламентировать, дать определенные рекомендации, [проработанные] с психологами и педагогами, — это 100%, это я абсолютно поддерживаю», — продолжил он.
Ранее первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова и справедливоросс Сергей Миронов предложили ввести в школах единый стандарт нагрузки на детей, который охватит все классы, с первого по 11-й. Авторы инициативы считают, что при составлении учебной программы следует учитывать не только количество обязательных уроков и внеурочных занятий в школе, но и время, которое ребенок тратит на дополнительные занятия и выполнение домашних заданий.
Andrey Solovev / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







