Российские учёные разработали тренажёр для развития внимательности у гиперактивных детей
Учёные Саратовского технического университета разработали тренажер, который поможет развивать внимательность и усидчивость у детей с синдромом дефицита внимания и геперактивности. Прибор с помощью специальных датчиков считывает сигналы головного мозга и показывает, когда ребенок отвлекается от поставленной задачи.
Тренажер уже испытали на волонтерах. Как только степень концентрированности снижается, прибор подает звуковой сигнал, и человек возвращается к задаче, сообщает ТАСС.
«Синдром дефицита внимания и гиперактивности — это серьезная проблема, решение которой требует комплексного подхода. С такими пациентами работают и педагоги, и психологи, и неврологи. И если такой тренажер будет внедрен в образовательную практику, то, безусловно, это облегчит жизнь многим детям и их родителям, а также станет помощником учителям»
Галина Эйгелис, кандидат психологических наук
По мнению ученых, в будущем разработку также можно будет применять как тренажер для специалистов, которым необходимо уметь в течение долгого времени концентрироваться на решении одной задачи.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
