В Санкт-Петербурге у 31 ученика одной школы выявили острую кишечную инфекцию. Трое детей в больнице
В Невском районе Санкт-Петербурга у 31 ученика школы № 26 выявлена острая кишечная инфекция. У одного ребенка и четырех сотрудников пищеблока обнаружен норовирус. Об этом со ссылкой на пресс-службу городского управления Роспотребнадзора сообщает ТАСС.
«На 28 апреля 2022 года зарегистрирован 31 случай острой кишечной инфекции среди учащихся школы. В инфекционные стационары города госпитализировано три ребенка. Согласно результатам исследований, проведенных ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в городе Санкт-Петербург», у одного заболевшего ребенка и четырех сотрудников пищеблока АО «Комбинат социального питания «Волна» обнаружена норовирусная инфекция», — рассказал представитель Роспотребнадзора.
Позже «Фонтанка» сообщила, что из-за массовой вспышки кишечной инфекции и нарушений, допущенных в работе пищеблока, ученики начальных классов школы № 26 были на два дня переведены на удаленку.
Организатором питания учеников школы № 26 является АО «Комбинат социального питания «Волна». Сейчас сотрудники Роспотребнадзора проводят лабораторное обследование сотрудников пищеблока, контактных детей и персонала школы. Свою проверку также организовала прокуратура Невского района города, которая также оценит соблюдение законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии несовершеннолетних и безопасном пребывании детей в образовательном учреждении.
Читайте также
- Более 20 учеников нижегородской гимназии заразились норовирусом, троих детей госпитализировали
- В больницы Кубани с норовирусом попали 87 детей-пассажиров поезда Мурманск-Адлер. Все они успели поесть в вагоне-ресторане
- Генпрокуратура проверит организацию питания в школах после случаев массовых отравлений
- Глисты, ясенец, борщевик и выгребные ямы. Педиатр — о том, как уберечь ребёнка от летних опасностей
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
