В Саратове на территорию школы пробрался юноша с ножом. Его задержали и передали врачам
В Саратове на территорию школы № 23 проник 18-летний молодой человек с ножом. Как сообщают местные СМИ, инцидент произошёл 22 октября, а юношу задержал наряд полиции, который передал его медикам. Парень вёл себя неадекватно и был отправлен на психиатрическую экспертизу.
Ранее родители учеников школы № 23 рассказали в соцсетях, что два дня подряд на территории учебного заведения появлялся подросток, который странно себя ведёт. В первый день его задержали полицейские, но потом отпустили. Он вернулся в школу на следующий день с ножом и охрана якобы пропустила его в здание. Со слов родителей, школу охраняют «бабушки, одетые в одежду «ЧОП». Они сказали, что боятся этого молодого человека, поэтому не стали ему препятствовать.
У администрации школы несколько иная версия инцидента. Как сообщила местным журналистам завуч по учебно-воспитательной работе Ольга Карандина, заменяющая директора, злоумышленник не проникал в школу. Карандина, которая не присутствовала в тот момент в школе, утверждает, что молодой человек оставался по дворе, а потом его задержали.
«Смог незначительно углубиться в фойе. Была вызвана тут же ГБР. Все инстанции оповещены, все дополнительные инструкции будут проведены. Сотрудники, допустившие подобное, будут уволены, заменены более компетентными. Услуги охраны СОШ № 23 оказывает ЧОП „Смерч“, а жалоба в эту фирму по факту проникновения в школу постороннего была направлена вчера».
Ольга Карандина, завуч по учебно-воспитательной работе
Карандина добавила, что школьники раньше уже общались с этим парнем: «Не бывший ученик, но человек детям знакомый. Всё лето он играл с ними в баскетбол на площадке. Некий Вадим».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
