Геофизики из Канады и США обнаружили на Марсе подземное замёрзшее озеро
Учёные из Канады и США обнаружили на Марсе замерзшее приповерхностное озеро. О результатах исследования, опубликованного в журнале Geophysical Research Letters, сообщает N+1.
Современные климатические условия Марса мало подходят дя существования воды на поверхности планеты, но учёные не оставляют попыток найти жидкую или замёрзшую воду в в приповерхностном слое. Канадские и американские геофизики обратили внимание на рельеф марсианской равнины Утопия — её поверхность покрыта трещинами и впадинами, что указывает на существование подземного льда. Чтобы проверить гипотезу, учёные использовали радиолокатор подземного зондирования SHARAD, установленный на борту космического аппарата Mars Reconaissance Orbiter. Радиолокатор позволяет исследовать поверхность планеты на глубину до одного километра.
В результате учёные обнаружили ледник толщиной от 80 до 170 метров на глубине 1-10 метров в заподной части равнины Утопия. По объёму воды марсианское озеро, в котором 14,3 тысячи кубических километров, сравнимо с Верхним озером в системе Великих озёр Северной Америки, которое считается самым большим по площади пресным водоёмом мира.
Геофизики считают, что подземное озеро на Марсе состоит из водяного льда на 50-80%. Остальную массу создаёт пыль вперемешку каменистыми частицами. По мнению учёных, озеро не испарилось благодаря окружающему его слою грунта.
Ранее исследования неоднократно показывали, что в прошлом на Марсе могли быть большие запасы жидкой воды. Об этом говорят различные следы на поверхности планеты. К примеру, форма рельефа в северном полушарии Марса указывает на то, что планета когда-то пережила два мощных цунами. В 2015 году учёные NASA заявили, что жидкая вода может существовать на Марсе и сейчас. Это объяснило бы природу образования темных полос на поверхности планеты, которые появляются и исчезают при смене сезонов.
Недавно Международная группа геологов New Horizons Science Team обнаружила новые доказательства существования воды на Плутоне. Учёные предположили, что под ледяной равниной Спутник на Плутоне может оказаться океан полузамерзшей воды. На существование океана указывает гравитационная аномалия, из-за которой спутник Плутона Харон всегда повёрнут к планете одной и той же стороной.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




