Саратовскую чиновницу уволили из-за субботника, во время которого учителя на морозе собирали снег в мешки
В Саратове уволили начальника отдела образования администрации Октябрьского района после субботника, на котором учителя убирали снег в мешки. Об этом сообщается на сайте саратовской мэрии.
Кроме того, объявлены выговоры заместителю главы администрации Октябрьского района по социальной сфере и директору школы № 95, учителя которой вышли на субботник.
«Руководитель должен продумать не только логистику и условия задачи, но, как в случае с субботником, — погодные условия, инвентарь, объемы работ. Ставить невыполнимую цель и требовать от своих подчиненных невозможного — корень подобных казусов».
Михаил Исаев, глава Саратова
Учителей школы № 95 Саратова 25 января отправили на субботник в 20-градусный мороз. Они собирали снег в мешки для листвы во дворе учебного заведения.
Комментаторов много свидетелей ни одного.
Теоретически, учителя, как и представители других профессий, могли самостоятельно выйти для уборки снега у школы.
Откликнувшись на просьбу руководства.
Нет ничего страшного в том, чтобы обратиться за помощью.
Если это было так.
Тогда непонятно, за что уволен начальник управления образования.
А если был приказ и учителей заставили, то непонятно: «Почему не уволен директор школы?»
Учителям то он приказывал.
Где точка зрения профсоюзной организации, педсовета?..
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
