«Игра — это не просто занятие, это особое восприятие действительности»: 4 причины, почему играть полезно
Теги по теме:

«Игра — это не просто занятие, это особое восприятие действительности»: 4 причины, почему играть полезно

6 мая, 2017

«Игра — это не просто занятие, это особое восприятие действительности»: 4 причины, почему играть полезно

6 мая, 2017

С помощью игры ребёнок с детства привык узнавать что-то новое. Так он исследует мир, формирует своё представление о нём. О том, почему дети должны много играть, немецкой версии издания The Huffington Post рассказали нейробиолог Джеральд Хатер и философ и богослов Кристоф Кварч.

1. Игра развивает воображение

Игра — это не просто занятие, это особое восприятие действительности. Люди играют намного чаще, чем думают. В детстве так мы учимся абстрактному мышлению, обобщению. Когда становимся взрослыми тип игры меняется, но суть остаётся прежней. Когда нам нужно решить какую-то проблему, мы сначала рисуем в нашем воображении все возможные пути решения. В детстве мы тоже так делали, когда пробовали все ингредиенты и пытались представить, каким будет мамин пирог. В детстве просто ребёнок меньше думает, поэтому воображение у него работает иначе.

2. С помощью игр дети учатся чувствовать

Ребёнок не мог бы развиваться, если бы не играл. Важно дотронуться до предмета, испытать какие-то эмоции, чтобы сложить своё представление о мире.

3. Игра помогает найти своё место в жизни

На первый взгляд, игра — это просто занятие. Все играют, даже животные. Так они учатся владеть своим телом. Кошки, например, узнают, зачем им нужен хвост. С ребёнком происходит всё то же самое. Затем это игровое исследование проецируется на семью.

4. Игра способствует развитию творчества

Игры связаны с развитием воображения. Отсюда вытекает желание изобразить свои фантазии, подать их в каком-то необычном творческом ключе.

Игры оказывают влияние на дальнейшее развитие детей. Многие родители не догадываются о том, что с помощью игры с детьми по определённым правилам они могут восстановить не только принимающие любящие отношения, но психическое и физическое состояние ребёнка. Об этом рассказывает семейный и детский психолог Юлия Данилова.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям
Подписаться
Комментариев пока нет