Власти посоветовали частным школам Москвы отправить детей на досрочные каникулы
Департамент образования и науки Москвы порекомендовал руководителям негосударственных учебных организаций столицы отпустить детей на досрочные двухнедельные каникулы. Соответствующий документ направили во все частные школы и детские сады столицы. Бумагу подписали министр руководитель ведомства Исаак Калина и председатель совета директоров московского отделения Ассоциации некоммерческих образовательных организаций регионов Карина Чернякова.
Текст документа ссылается на указ мэра Сергея Собянина, согласно которому в Москве в связи с угрозой распространения коронавируса COVID-19 был введён режим повышенной готовности. Авторы письма в качестве аргумента для необходимости как можно скорее отправить детей на каникулы пишут, что сотрудники и семьи воспитанников негосударственных школ и садов чаще других посещают страны, закрытые сейчас на карантин.

Представители некоторых государственных школ подтвердили получение такого письма из департамента. Копию документа выложила в фейсбуке учредитель и директор частной школы «Феникс» Татьяна Есина. Текст с предложением начать апрельские каникулы 16 марта получили также в Филипповской школе. Правда, там в качестве причины приостановки занятий назвали вспышку кори и «общую тяжёлую эпидемическую обстановку».
«Уважаемые родители! В связи с карантином по кори в старшей школе и общей тяжёлой эпидемической обстановкой принято решение о переносе апрельских каникул на будущую неделю (16-20 марта). В зависимости от развития событий занятия в марте после каникул будут продолжены дистанционно или очно с учётом карантинных ограничений. Очень сожалеем, что приходится нарушать ваши планы и осложнять жизнь ваших семейств… С уважением, администрация».
Филипповская школа
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




