«Школа в том виде, в каком она есть сейчас, не сможет продолжать свою деятельность уже к 2020 году»
Изменения в сфере образования происходят постоянно. Ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов и президент Сбербанка Герман Греф рассказали «Комсомольской Правде» о том, почему необходимо постоянно развивать образование.
«Одной из ключевых миссий мы видим развитие образования. Более важного процесса придумать невозможно. Сейчас во всем мире уделяется внимание так называемым навыкам XXI века. Но сложившейся, законченной и эффективной модели, которую можно было бы позаимствовать, пока нет. Есть лишь идеи», — говорит Герман Греф.
В образовании постоянно будут происходить изменения, потому что нужно построить эффективную модель образования. «Школа в том виде, в каком она есть сейчас, основанная на заучивании, не сможет продолжать свою деятельность уже к 2020–2022 году. Наше обучение по-прежнему направлено на индивидуальные достижения. Но во взрослой жизни человек почти никогда не работает один, и поиск партнеров для работы — это важнейшее умение», — считает Ярослав Кузьмин.
По мнению экспертов, привычные учебники проживут ещё несколько лет. Потом нужно будет разработывать новые форматы.
Помимо учебников, изменятся и сами методы обучения. Уже сегодня в школы постепенно внедряется проектная работа. По словам Грефа, такой метод обучения помогает детям формулировать свои цели, учиться их достигать. Эти навыки пригодятся при выборе профессии.
Главное, чего не хватает сейчас системе образования, по словам экспертов — это комплексный подход. «Универсальные навыки, которые необходимо будет освоить всем, от врача до строителя — это, например, работа с большими данными и знание языков. Иначе в эпоху конкуренции и дешёвой рабочей силы из Азии будет просто не выжить», — говорит Греф.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
