Эксперты Рособрнадзора заподозрены в плагиате
«Диссернет» проверил экспертов Рособрнадзора и нашёл в их научных работах заимствования. Об этом сообщает РБК со ссылкой на доклад «Диссернета». Рособрнадзор в свою очередь отрицает обвинения в непрофессионализме.
В докладе «Эксперты Рособрнадзора (2015-2018)» сказано, что у пятой части всех проверенных экспертов есть плагиат в их собственных научных работах, а половина всех экспертов оказалась причастна к защите диссертаций с плагиатом. «По меньшей мере десятки экспертов имеют опыт сознательного и масштабного нарушения базовых норм академической этики», — говорят в «Диссернете».
РБК приводит список лидеров антирейтинга «Диссернета». Первой в списке оказалась Людмила Попова, завкафедрой бухгалтерского учета и налогооблажения, профессор ОГУ им. Тургенева. Она участвовала в защите 19 некорректных научных работ и сама является автором некорректной публикации.
В пресс-службе Рособрнадзора сообщили ТАСС, что «все эксперты как до установления полномочий, так и после проходят специализированное обучение. И это несмотря на то, что практически все они имеют положительные рекомендации руководителей образовательных организаций, которые их направляют».
Следует напомнить, что в июне Рособрнадзор отказал в государственной аккредитации Шанинке, а год назад — Европейскому университету. В июле этого года Европейскому университету удалось вернуть лицензию.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции








