Генпрокуратура нашла более 50 ошибок в перечне учебников от Минпросвещения
При составлении нового федерального перечня школьных учебников было допущено более 50 фактических и технических ошибок. Об этом со ссылкой на заместителя генерального прокурора Александра Буксмана сообщает РБК. Результаты своей экспертизы ведомство Буксмана отправило министру просвещения Ольге Васильевой.
Новый федеральный перечень был утверждён приказом министра просвещения № 345 от 28 декабря 2018 года. После экспертизы Российской академии образования список сократился более чем на 35%. Как сообщается в письме Буксмана, это значит, что утверждение списка было преждевременном, а в перечень закрались ошибки.
В Генпрокуратуре уточняют, что по регламенту Минпросвещения не могло отправить на экспертизу весь перечень. В него можно включать или исключать из него отдельные наименования. Признавать весь перечень недействительным и формировать его заново, нельзя.
Из нового списка исчезли учебники издательств «Астрель», «Вентана-Граф» и «Дрофа». В итоговом же варианте учебники всех издательств остались на месте. Такая ситуация возникла, например, с учебником по математике для младших классов Людмилы Петерсон. Его сначала убрали, а потом вернули. В итоге Генпрокуратура предлагает министерству исправить декабрьский приказ, по которому формировался перечень с учётом всех поправок.
Как напоминает РБК, письмо из Генпрокуратуры было написано после обращения генерального директора издательства «Дрофа» Юрия Котлярова. Котляров просил проверить причины исключения из перечня учебников «Дрофы». Сейчас в Арбитражном суде Москвы добиться отмены последнего списка пытаются издательства «Астрель», «Вентана-Граф». Собеседники РБК утверждают, что к процедуре формирования нового перечня и экспертизе на рынке школьных учебников есть вопросы.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
