Состояние выпавшего из окна томской школы подростка стабилизировано, но остается тяжелым
Врачи томской больницы скорой медицинской помощи стабилизировали состояние 14-летнего ученика, выпавшего из окна школы 27 января. Об этом ТАСС сообщил главврач клиники Андрей Караваев.
«Состояние мальчика на данный момент оценивается как тяжелое, стабильное. Пациент находится в реанимационном отделении медучреждения под наблюдением медиков и получает необходимую медицинскую помощь», — сказал Караваев. Школьник находится на ИВЛ, к лечению также подключились также медики Томской областной клинической больницы.
27 января из окна четвертого этажа томской школы № 40 выпал 14-летний ученик. У подростка — кататравма. Его доставили в больницу, сначала врачи оценивали состояние школьника как тяжелое, затем как крайне тяжелое. По информации СУ СК по Томской области, возбуждено уголовное дело.
В учебном заведении отрицают предположения о травле, которой якобы подвергался школьник. «Не подтверждается версия о буллинге, по крайней мере, школа отрицает. Одноклассники и педагоги характеризуют его как спокойного, неконфликтного, с высокой успеваемостью по всем предметам. Подросток обучается в школе с первого класса, конфликтов с учителями и учениками не имел. Ранее мальчик посещал кружок скалолазания. Семья благополучная, нигде на учете не стояла», – сообщил РИА Томск советник уполномоченного по правам ребенка в Томской области Василий Хмельницкий.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





