Состояние выпавшего из окна томской школы подростка стабилизировано, но остается тяжелым
Врачи томской больницы скорой медицинской помощи стабилизировали состояние 14-летнего ученика, выпавшего из окна школы 27 января. Об этом ТАСС сообщил главврач клиники Андрей Караваев.
«Состояние мальчика на данный момент оценивается как тяжелое, стабильное. Пациент находится в реанимационном отделении медучреждения под наблюдением медиков и получает необходимую медицинскую помощь», — сказал Караваев. Школьник находится на ИВЛ, к лечению также подключились также медики Томской областной клинической больницы.
27 января из окна четвертого этажа томской школы № 40 выпал 14-летний ученик. У подростка — кататравма. Его доставили в больницу, сначала врачи оценивали состояние школьника как тяжелое, затем как крайне тяжелое. По информации СУ СК по Томской области, возбуждено уголовное дело.
В учебном заведении отрицают предположения о травле, которой якобы подвергался школьник. «Не подтверждается версия о буллинге, по крайней мере, школа отрицает. Одноклассники и педагоги характеризуют его как спокойного, неконфликтного, с высокой успеваемостью по всем предметам. Подросток обучается в школе с первого класса, конфликтов с учителями и учениками не имел. Ранее мальчик посещал кружок скалолазания. Семья благополучная, нигде на учете не стояла», – сообщил РИА Томск советник уполномоченного по правам ребенка в Томской области Василий Хмельницкий.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
