На выставке «Россия» школьница заявила, что никогда не слышала о Т’амбовской области и ее столице городе Тамб
Губернатор Тамбовской области Максим Егоров выложил в своем тг-канале видео, снятое на выставке «Россия». В ролике корреспондент берет короткое интервью у школьницы и спрашивает ее, что нового она узнала из экспозиции. Девочка назвала Т’амбовскую область (ударение на «а») и ее столицу Тамб.
На видео тележурналист общается с девочкой на выставке «Россия». Он спросил у ребёнка, о каком регионе она никогда раньше не слышала. В ответ школьница сказала, что впервые узнала о Тамбовской области и сделала ударение на «а» в слове Тамбовской. Она также назвала столицей региона город Тамб.
Губернатор Тамбовской области Максим Егоров отреагировал на ролик, он предположил, что ребенку только предстоит изучать в школе региональную географию, и пригласил девочку в регион на экскурсию. «На самом деле эта девочка сама не знает, насколько близка к истине, ведь, согласно одной из версий, слово „томба“ — „священный берег“ легло в основу современного названия города. Так что вполне могло быть и короткое название „Тамб“, как произнесла его школьница. В любом случае улыбнемся и постараемся помочь девочке заполнить пробелы в знаниях о родной стране и Тамбовской области в частности. От нашего региона мы хотели бы устроить экскурсию для девочки и ее родителей по области и подарить ей книги о нашем гостеприимном и уникальном крае, чтобы Тамбовскую область она запомнила навсегда!», — написал глава региона.
кадр: t.me/egorovmb
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
