Вузы Минкультуры планируют по ряду специальностей провести очные вступительные и выпускные экзамены
В Министерстве культуры планируют провести вступительные и выпускные экзамены по ряду творческих специальностей в очной форме. Как сообщает «Российская газета», с таким предложением выступила глава ведомства Ольга Любимова.
По словам Любимовой, оценить вступительные испытания по некоторым дисциплинам без личного контакта с абитуриентом практически невозможно. В связи с этим Минкультуры направило в Минобрнауки письмо с просьбой изучить возможность очного конкурса для поступающих по следующим специальностям: хореографическое искусство, режиссура кино, телевидения и театра, живопись и графика, актёрское искусство, дирижирование, операторство, художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором и вокальное искусство.
«Все решения, касающиеся обучения ребят, мы принимаем совместно с коллегами из Минобрнауки, Минпросвещения и Роспотребнадзора. Понятно: ситуация необычная, непростая. И мы будем максимально быстро реагировать на любые ее изменения. Но, конечно, в приоритете для нас — сохранение здоровья школьников и студентов, и поддержание на высоком уровне качества образования».
Ольга Любимова, министр культуры
В ведомстве добавили, что ВГИК, ГИТИС, Театральный институт имени Щукина и некоторые другие вузы с обязательным творческим конкурсом уже сейчас могут начать проводить онлайн-предпросмотры подготовки абитуриентов. Очный же тур, как подчеркнули в министерстве, пройдёт только с разрешения Роспотребнадзора. При этом приём в училища и колледжи в ведомстве Минкультуры будет проводиться до 25 ноября.
Что касается выпускников, то выпускные экзамены в основной массе пройдут онлайн. Исключения составят актёрское мастерство, исполнительство некоторые другие.
«Государственная итоговая аттестация в среднеспециальных и высших учебных заведениях пройдет в дистанционном формате. Форма и сроки проведения будут определенны руководством образовательных организаций. По направления подготовки, где нет возможности завершить программу в удаленном режиме, например, таким как „актерское мастерство“, „исполнительство“ и другие дипломы будут выданы в течение месяца после возобновления обучения».
пресс-служба Минкультуры
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
