«Левада-Центр»: россияне считают главными качествами мужчин и женщин трудолюбие и заботливость
По данным опроса «Левада-Центра», представления россиян о том, какие качества важны для мужчины и женщины по-прежнему стереотипно окрашены. Триаду главных мужских качеств возглавляет трудолюбие (72%), на втором и третьем месте — ответственность и заботливость. Оба качества назвали по 40% респондентов.
Для женщин три принципиально существенных свойства, по мнению россиян, составляют: заботливость (60%), красота (50%) и верность (45%). Таким образом оказалось, что единственным общим для мужчин и женщин приоритетом стало — заботливое отношение.
Опрос показал, что в общих чертах мнение мужчин о самих себе и то, что думают о них женщины, более-менее совпадают. Самые заметные отличия есть только в двух категориях: трудолюбие и логика. По мнению женщин, российские мужчины их наличие у себя сильно преувеличивают. 72% росиянок так думают про мужское трудолюбие и 29% — про мужскую логику.
В женской группе результаты оказались не такими однозначными. Друг в друге россиянки часто отмечают трудолюбие и ответственность, в то время как мужчины склонны считать, что в них больше красоты и легкомысленности.
Другое наблюдение из опроса — женщины с высшим образованием ждут от российских мужчин исполнительности, логики и ответственности. Россиянки же со средним образованием предпочтут простые человеческие ценности — заботливость и верность.
Исследование выявило, что в последнее время для жителей России вне зависимости от пола выросла значимость верности в отношениях. В 2008–2012 годах это качество партнера ценили только 16% мужчин, а к 2019 верность близкого человека стала важна для 31% опрошенных. За эти же отчётные периоды ценить верность стало еще большее количество россиянок. По сравнению с 2008–2012 годами потребность в верности у женщин выросла примерно на 10%. Преданность спутника сейчас высоко ставят 45% россиянок.
У «Мела» есть ежедневная рассылка новостей во «ВКонтакте». Подписывайтесь!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
